ecoloxía

Notas:

N. B. CONTIENE LOS ULTIMOS SEGUNDOS DE LA ENTREVISTA
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:

N. B. REPORTAJE CORTADO AL PRINCIPIO
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:

N. B. PROGRAMA EN EL QUE SE ENCUADRA LA ENTREVISTA CORTADO AL PRINCIPIO Y AL FINAL
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai 2 non identificadas.

Notas:

N. B. BREVE EXTRACTO DE INFORMATIVO CORTADO AL PRINCIPIO Y AL FINA
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai 3 non identificadas.
Notas da cinta: RUIDO DE FONDO

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:

N. B. CONFERENCIA CORTADA AL FINAL. PREGUNTAS POSTERIORES EN LA SIGNATURA PO0000156 CORTE 02
Notas da cinta: RUIDOS CONSTANTES A LO LARGO DE LA GRABACION

Notas:

N. B. PREGUNTAS CORTADAS AL PRINCIPIO. CONFERENCIA EN LA SIGNATURA PO0000156 CORTE 01
Notas da cinta: RUIDOS CONSTANTES A LO LARGO DE LA GRABACION

Vídeo de divulgación científica (3´ 46´´), elaborado por Icía Rodríguez e Ángel Carro, que nos fala do descubrimento de novas técnicas de medida do nivel de contaminación dos nosos ecosistemas. En concreto, preséntanos o traballo que se está a desenvolver no Departamento de Ecotoxicoloxía da Facultade de Bioloxía da USC para medir o nivel de contaminación do aire ou a auga empregando como indicadores diferentes variedades de musgo.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (1´ 05´´) de divulgación científica, difundido na canle GC TV do xornal GCiencia, con información básica sobre a introdución da Vespa velutina en Europa e os principais riscos que supón para o ecosistema a súa propagación.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (18´ 41´´) de divulgación científica no que Ignacio García González, profesor do Departamento de Botánica da USC, nos explica que as árbores rexistran os principais sucesos que acontecen ao longo da súa vida e estes poden ser lidos posteriormente no patrón dos seus aneis grazas á dendrocronoloxía. Esta técnica permítenos obter información histórica de especial relevancia para a investigación ecolóxica e climática e mesmo para a construción naval.

A sesión desenvolveuse no marco do Divulgaterra 2018.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo divulgativo (2´ 42´´), elaborado pola Unidade Cultura Científica e da Innovación da Universidade de Vigo, que presenta o proxecto de investigación Repesca_Plas, que ten como obxectivo avaliar a toxicidade dos plásticos que os pescadores recollen do mar e traen a porto, tentando deste xeito ampliar o coñecemento sobre os residuos plásticos e reducir o seu impacto no medio ambiente. 

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (6´ 25´´) de divulgación científica no que a International Dark-Sky Association nos alerta dos efectos da contaminación luminosa durante a noite. Ademais da dilapidación de enerxía e recursos, outras consecuencias desta iluminación artificial serían a alteración do crecemento das plantas, a morte de animais mariños e terrestres, o incremento de accidentes de tráfico ou o desaxuste dos nosos ciclos de sono.

Tradución de Salva Bará e Martin Pawley.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (4´ 29´´) de divulgación científica, difundido na canle GC TV do xornal GCiencia, que fala dos efectos dos microplásticos sobre os ecosistemas mariños. Cada ano bótanse aos océanos do mundo 8 millóns de toneladas de plásticos e os máis pequenos, denominados microplásticos, son absorbidos polos organismos mariños. Un equipo da Universidade de Vigo coordina o proxecto europeo Ephemare, con científicos e institucións de 10 países distintos, que buscan coñecer que consecuencias poden ter para a saúde estes microplásticos.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (8´ 16´´) de divulgación científica, difundido na canle SciShow, no que Michael Aranda nos explica as reaccións químicas que se producen nos incendios forestais, que cada vez son máis rápidos e grandes, e as consecuencias que teñen para os ecosistemas.

Tradución e subtítulos da Asociación de Tradutores Galegos.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (8´ 20´´) de carácter didáctico que fala do impacto medioambiental que supón a actual sociedade de consumo, a obsolescencia programada e o incremento constante da produción de lixo. Ofrécense diferentes consellos para colaborar co medio ambiente, baseados en tres claves: reducir (consumir de xeito responsable), reutilizar (darlle unha segunda vida aos produtos que mercamos) e reciclar (transformar os residuos en novos produtos). Para rematar, achéganse instrucións para separar correctamente nos colectores do lixo.

Notas:

Vídeo (2´48´´) sobre as actividades de eliminación de especies exóticas invasoras no río Tea, desenvolvidas durante o segundo campamento de voluntariado ambiental organizado polo Proxecto Ríos, promovido por ADEGA. Cítanse as diferentes especies invasoras que se atopan na marxe do río (falso bambú, erixeron, acacia negra, mimosas, robinia, tradescancia) e explícase como deben realizarse as tarefas de eliminación.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (5´ 57´´ ) baseado na publicación Manual de compostaxe caseira, de ADEGA. Explícase como facer compostaxe caseira e comunitaria, ilustrándoo con dúas experiencias desenvolvidas no concello da Coruña.

Notas:
Fonte: Youtube

Reportaxe (3’ 19’’) de Jonatan Toucedo e Iago Souto onde se presentan os resultados dun equipo de traballo da Facultade de Enxeñaría Forestal da Universidade de Vigo que investiga o comportamento da biomasa na súa combustión. A biomasa é un produto obtido a través de restos de orixe animal e vexetal que se poden utilizar cunha finalidade enerxética. Un dos biocombustibles ecolóxicos máis comúns son os pélets, biomasa sólida formada por restos de madeira.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (47’ 45’’) no que Ramón Blanco Chao, profesor de Xeografía da USC, presenta os resultados da investigación xeomorfolóxica e ambiental realizada no illote patrimonio Guidoiro Areoso, que trata de explicar os cambios que está a sufrir actualmente o illote e o impacto da ocupación humana dende o Holoceno.

Relatorio presentado nos Encontros Monográficos co Patrimonio Cultural 18. O último ano no Guidoiro Areoso: o que agocha a area, organizado polo Consello da Cultura Galega (26 de marzo de 2018).

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (1h 08’) no que Francisco Díaz-Fierros, catedrático de Edafoloxía e Química Agrícola da USC, presenta unha panorámica dos incendios forestais en Galicia e Portugal para entender se estamos ante unha xeración de lumes insólita. Séguense as fases píricas de Bowman e proponse unha nova realidade: os megaincendios, cada vez máis grandes e difíciles de controlar.

Relatorio dentro do Coloquio galaico-portugués sobre incendios forestais: Unha nova xeración de lumes?, organizado polo Consello da Cultura Galega (18 de xaneiro de 2018).

Material complementario.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo de divulgación científica (11' 25''). Os sistemas ecolóxicos son altamente dependentes do medio polo que os animais utilizados para este tipo de produción deben ser robustos e ben adaptados ás condicións ambientais. A regulamentación da Unión Europea recomenda con respecto a ecolóxico o uso de razas adaptadas ás condicións locais, resistentes a enfermidades e problemas de saúde propios da zona.

A selección nas últimas décadas enfocouse na produción de leite deixando de lado a eficiencia reprodutiva, ademais hai que ter en conta que a selección de animais altamente produtivos empeora as características reprodutivas.

Para a elaboración deste estudo seleccionáronse 10 granxas ecolóxicas onde se analizaron certos parámetros reprodutivos en diferentes razas. Non se atoparon diferenzas reprodutivas entre razas nas xovencas pero si nas vacas multíparas onde os cruces mostraron maior eficiencia reprodutiva cas razas puras, sendo as frisoas son as que teñen os peores índices reprodutivos en ecolóxico.

Charla de Ruth Rodríguez Bermúdez no DivulgaTerra 2017.

Notas:
Fonte: Youtube

Video de divulgación científica (15' 30''). As unidades de conservação são territórios com características naturais relevantes, que cumprem a função de resguardar a integridade dos ecossistemas, a biodiversidade e os serviços ambientais associados aos mesmos.  O modelo norte-americano de conservação da natureza, difundido mundialmente, parte do princípio de que toda relação entre sociedade e natureza é degradadora, não havendo distinção entre as diferentes formas de uso dos recursos naturais. Nesta concepção, qualquer forma de vida social deve ser excluída das áreas de proteção da natureza. Entretanto, a partir da década de 1980, observa-se o surgimento de questionamentos e críticas a esse padrão de conservação da natureza. Tais críticas se fundamentam, principalmente, a partir da realidade vivida em países da África, Ásia e América Latina, onde foram implantadas áreas protegidas baseadas no modelo norte-americano que, no entanto, vem gerando sérios conflitos com as populações locais, expulsas de suas áreas de uso em nome da preservação da natureza. Este trabalho tem como objetivo apresentar o modelo de unidades de conservação adotado no Brasil, a partir do final da década de 1990, sobretudo as Reservas Extrativistas, o qual busca conciliar a conservação da natureza com a manutenção dos modos de vida das populações tradicionais, que habitam esses territórios.

Charla de Fernanda Machado no DivulgaTerra 2017.

Notas:
Fonte: Youtube

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo de TED (19' 26''). Podemos saber o que pasa dentro dos cerebros dos animais? Se pensan ou senten, e o que? Carl Safina cre que si. Empregando descubrimentos e anécdotas que abarcan ecoloxía, bioloxía e ciencias do comportamento, entrelaza historias de baleas, lobos, elefantes e albatros para argumentar que igual ca nós pensamos, sentimos, usamos ferramentas e expresamos emocións, tamén o poden facer outras criaturas (e mentes) que comparten a Terra con nós.

Tradución ao galego de Coral Ferreira Martínez para #TEDSAÚDE USC.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo TED (4' 07'') no que se relatan os ciclos de vida de tres botellas de plástico distintas, e se amosa o perigo que estes produtos que desbotamos representan para o noso mundo, especialmente para o medio mariño.

Notas:

Vídeo documental (45' 31'') que mergulla ao espectador nno asombroso mundo dos signátidos, familia de peixes que inclúe os cabaliños de mar, as agullas bravas ou os dragóns de mar. 

Nel descubrirá estes peixes cunha bioloxía sorprendente, cuxa evolución permitiulles adaptarse a novos ambientes no planeta e adquirir características únicas no reino animal. Pero esas mesmas características fíxoos moi vulnerables, nunha contorna sometida a unha crecente alteración provocada polo ser humano. 

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (8' 03'') dirixido e producido pola asociación Ecoloxía Azul en que se amosa o comportamento dunha parella de gaivotas patiamarelas (Larus michahellis) que fan o seu niño e crían os seus polos nos tellados da cidade de Pontevedra.

Notas:

Mediante este video (3´ 03´´) de animación 3D INTECMAR, en colaboración co laboratorio de Ecoloxía e Evolución de plantas e o Grupo Divulgare da Universidade de Vigo, móstranse as vantaxes da utilización de boias de deriva para realizar o seguemento de manchas de vertidos mariños. Este video foi realizado co interés de divulgar parte do traballo que o Instituto Tecnolóxico para o Control do Medio Mariño de Galicia (INTECMAR) está a realizar no proxecto DRIFTER. Nel móstranse as vantaxes de utilizar esta tecnoloxía para realizar o seguemento dos vertidos contaminantes no mar, así como a importancia de colaborar con este tipo de proxectos.

Notas:

Vídeo de TED (2' 22'') no que se presenta o concepto de "simbiose" a través dun exemplo concreto: a relación entre un paxaro (o quebranoces de Clark) e unha árbore (o piñeiro de casca branca). Tradución ao galego de Xusto Rodríguez.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (9' 08'') en que se explica con tres casos concretos o proceso de recuperación dos espazos afectados pola explotación de canteiras de áridos, intentando minimizar os impactos ambientais producidos e mellorar e acelerar a integración deses espazos na súa contorna.

Notas:

Vídeo de divulgación científica (9´ 47´´). Diego Carreira Flores fala no DivulgaTerra 2016 da súa investigación sobre a fauna intersticial (tamén chamada "meiofauna") existente nas pradeiras de anxiospermas da ría de Ribadeo. Descubriremos así os métodos para descubrila e catalogala, así como os parámetros fisico-químicos e sedimentolóxicos que se descubriron nos diferentes puntos de mostraxe.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo de divulgación científica (9´ 47´´). Thais Helena Teixeira presenta no DivulgaTerra 2016 unha panorámica da realidade brasileira en relación coa conservación ambiental, poñendo o foco nas "Unidades de Conservação" (UC), instrumentos de protección da natureza cos que o Brasil pretende conservar a súa biodiversidade desde un enfoque consensuado que intenta conciliar os intereses de múltiplos actores (ONG nacionais e internacionais, ambientalistas, científicos, institucións privadas, comunidades tradicionais...).

Notas:
Fonte: Youtube

Documental (17 min) que amosa a vida deste cefalópodo baixo as augas da ría de Vigo, e destaca este lugar como ecosistema perfecto para a vida desta especie.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo (6´ 49´´) que describe os problemas que causa o abandono de mascotas para ecosistemas insulares, exemplificado sobre todo co caso dos gatos nas diferentes illas que conforman o Parque Nacional das Illas Atlánticas de Galicia.

Dispoñibles subtítulos en galego, español, francés, euskara e portugués do Brasil.

Notas:

Vídeo didáctico (5´ 48´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo que explica as vantaxes adaptativas que o consumo de enerxía para producir bioluminiscencia supón para algunhas algas microscópicas.

As algas "Noctiluca scintillans" son depredadas por outros compoñentes do zooplancton de corpo transparente, os copépodos, que ao inxerir noctilucas vólvense tamén brillantes. De esta maneira, os copépodos vólvense moi chamativos e os seus propios depredadores (larvas de peixes) distínguenos máis doadamente.

Desta forma, as noctilucas fixeron dous seus depredadores unhas alarmas para atraer axuda.

Notas:

Vídeo didáctico (3´ 53´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo . Esta animación amosa as consecuencias da invasión biolóxica do visón americano (Mustela vison) en zonas en que vivía previamente o visón europeo (Mustela lutreola). Esta especie invasora compite polos recursos coas especies nativas. É máis agresiva, porta virus letais para as especies europeas nativas, etc. Así, os visóns americanos, cando colonizan outros ecosistemas, afectan de forma negativa á biodiversidade dos ecosistemas invadidos. 

Notas:

Notas:

Vídeo didáctico (7´ 16´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo . En 1830, John Henslow introduciu ao seu discípulo Charles Darwin no fascinante mundo dos polimorfismos florais. Concretamente presentoulle o caso dalgunhas especies de plantas hermafroditas que teñen dúas formas florais que difiren na altura e disposición das estruturas sexuais femininas: os pistilos. Nunha forma floral, os estigmas encóntranse localizados por enriba das estruturas masculinas (os estames), mentres que na forma oposta, os estigmas atópanse localizados debaixo dos estames.

Neste vídeo explícase en que consiste a heterostilia: un polimorfismo floral que atraeu a atención de Darwin ata o punto de que dedicou un libro ao seu estudo.

Notas:

Documental (56´ 22´´) no que se fai unha análise da problemática dos incendios forestais en Galiza, a través da visión e das opinións de distintas persoas entrevistadas.
Este recurso foi incorporado a Proxector por Dolores Vázquez Castro.

Notas:

Vídeo de TED (2´ 48´´). Hai unha partida de Tetris desenvolvéndose a escala global: o espazo de xogo é a Terra, e todos eses molestos bloques que caen son dióxido de carbono -un gas de efecto invernadoiro que está acumulándose máis rapidamente a medida que imos queimando os combustibles fósiles que fan funcionar os nosos coches, fábricas e plantas eléctricas.

Joss Fong amosa de forma resumida como esta sobreprodución de CO₂ nos leva ao cambio climático, e lémbranos que, ao revés ca no Tetris, aquí non temos a oportunidade de parar a partida e volvela comezar. Tradución ao galego de Xusto Rodríguez.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo de TED (18´ 18´´). As variedades de trigo, millo e arroz que medran na actualidade poden non prosperar nun futuro ameazado polo cambio climático. Cary Fowler introdúcenos nun gran banco de sementes mundial, soterrado debaixo dunha montaña xeada en Noruega, que almacena un grupo diverso de cultivos alimentarios polo que nos poida traer o futuro. Tradución ao galego de Xusto Rodríguez.

Notas:

Este video (4´ 05´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo amosa o papel dos lagartos como modeladores da paisaxe vexetal nos ecosistemas insulares, xa que estes réptiles modifican a súa dieta nestes ambientes incorporando moitos froitos carnosos. Ao inxerilos, dispersan as súas sementes cun resultado fantástico para as plantas. O vídeo mostra os resultados dun proxecto de investigación realizado no Parque Nacional das Illas Atlánticas de Galicia.

Notas:

Este video (4´ 18´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo amosa cales son as causas e mecanismos polos que unha especie aparentemente estable no seu ecosistema natural pode converterse nunha “perigosa” especie invasora cando é desplazada a outra área xeográfica. Móstranse ademáis algunhas das consecuencias que este fenómeno pode ter sobre os ecosistemas e infraestructuras do ambiente que colonizan.

Notas:

Vídeo de divulgación científica (16´ 19´´). Presentación do proxecto Arqueixal, granxa familiar situada na comarca da Ulloa, que combina a produción de queixo, iogur e leite fresco ecolóxico, cunha oferta de ecoagroturismo.

Notas:
Fonte: Youtube

Vídeo didáctico (3´ 53´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo . A maioría das prantas con flor dependen dun vector que transfira o pole ás estruturas reprodutivas femininas, para producir foitos e sementes. A evolución deste mecanismo de transferencia do pole déixanos múltiples formas de conseguir o obxectivo da reprodución. 

No vídeo trátase de explicar en que consiste a polinización (transferencia de pole dende as anteras ao estigma) explicando como funcionan os tres tipos máis comúns de polinización (Autopolinización, polinización cruzada por vento -anemófila- e polinización cruzada por abellas -entomófila-) e que consecuencias ten a “elección” pola pranta de cada unha de elas). 

Notas:

Vídeo didáctico (5´ 52´´) do Grupo Divulgare da Universidade de Vigo . As invasións biolóxicas son unha das principais ameazas ás que se enfrontan os ecosistemas na actualidade. Os seus efectos pódense manifestar en moitos sentidos, pero, ata o momento, hai un gran descoñecemento acerca das consecuencias, ecolóxicas e evolutivas, que poden ter os procesos de invasión biolóxica. 

Neste vídeo preséntanse os resultados dun proxecto de investigación conxunto realizado por investigadores da Universidade de Coimbra (Portugal) e da Universidade de Vigo (España) no que se tratou de aclarar os patróns que gobernan os procesos de invasión biolóxica. Para isto, os investigadorse traballaron coa especie de pranta orixinaria de Sudáfrica, Oxalis pes-caprae.

Notas:

Notas:

Vídeo divulgativo (8´ 53´´) , difundido na canle Naturiza, no que Diego Ferraz Castiñeiras explica as curiosidades e os datos máis relevantes sobre os incendios acontecidos en Galicia nos últimos 30 anos. Descubrirás, entre outras cousas, que os incendios naturais forestais teñen beneficios ecolóxicos coma o mantemento da saúde do ecosistema, a regulación da biodiversidade, a rexeneración do bosque e a xerminación de semente. Tamén poderás entender cales son as diferentes tipoloxías de incendios e os principais factores que os provocan.

Curta documental (13´ 49´´) sobre os incendios forestais en Galicia, realizada en 2019 por Borja Casal e filmada durante o seu último ano de grao (Comunicación audiovisual) na Facultade de Ciencias da Comunicación da Universidade da Coruña (UDC). Na peza ofrécense os testemuños de implicados na xestión forestal (bombeiro forestal, enxeñeiro agrómono, bióloga, cooperativista de Amarelante e concelleira de Medio Ambiente da Coruña), e achéganse ideas para a prevención e a extención dos incendios.

Vídeo (21´26´´) que contén a primeira parte dunha charla de carácter didáctico e divulgativo sobre o cambio climático, impartida polo catedrático de Edafoloxía da USC Francisco Díaz-Fierros no curso "Integración do proxecto Climántica na materia de Ciencias para o Mundo Contemporáneo". Nesta primeira parte introdutoria céntrase nos diferentes métodos científicos que nos permiten estudar o clima, tanto desde o punto de vista histórico como co ánimo de facer predicións de futuro.
Outros vídeos da serie:

• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte II
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte III
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte IV

Vídeo (4´ 03´´) no que Iria Veiga e Javier Balea nos falan do cambio climático: que é, cales son as súas causas e como afecta ás nosas vidas. Descubrirás tamén en que consiste o efecto invernadoiro ou a que nos referimos ao falar de quecemento global.
Trátase da cuarta entrega da sección “Concienciadas”, espazo audiovisual de divulgación científica do xornal Praza Pública.

Vídeo didáctico (8´ 17´´), elaborado por Noemí Díaz Vázquez, no que se ofrecen as indicacións prácticas precisas para facer un experimento do Club de Ciencia. En concreto, descubrirás como podes facer plástico biodegradable a partir dos seguintes ingredientes: maicena, vinagre e auga. Os contidos están dirixidos a alumnado de 1º curso da ESO.

Vídeo de TED (14´38´´) no que Andrew Forrest nos fala de ecoloxía mariña e de todas as mortes que causa o plástico nos ecosistemas mariños. Neste vídeo ofrécenos, desde a perspectiva dun home de negocios, a súa particular proposta para parar esta destrución. Trátase de concienciar á industria global de plásticos de que debe deixar de obter os seus compoñentes de combustibles fósiles e comezar a sacalos do propio plástico, a través de sistemas de reciclaxe, convertendo deste xeito os residuos amoreados nos vertedoiros nun produto de valor, e non nun refugallo que vai parar ao mar. Tradución ao galego de Cristina Marey Castro.

Vídeo de TED (7´ 31´´) sobre o impacto psicolóxico que causa o quecemento global. A divulgadora científica Britt Wray fálanos de sentimentos coma o medo, o fatalismo e a desesperanza que poden provocar en nós os estudos e documentais que se publican sobre o cambio climático. Se estes sentimentos se acentúan poden derivar no abuso de sustancias ou mesmo na perda da identidade persoal e o autocontrol. Neste vídeo descubrirás cales son as respostas emocionais e as dúbidas existenciais ás que se enfronta a poboación ante a evidencia do cambio climático. Tradución ao galego de Penny Martínez.

Vídeo (10´ 48´´) de divulgación científica no que Thaís Helena Teixeira nos explica como os geraizeiros (poboación tradicional que vive no Estado de Minas Gerais) desenvolveron o seu proceso de loita a prol da biodiversidade do seu territorio. Na charla descríbense as particularidades do Cerrado, o segundo maior bioma do Brasil, que abrangue 12 estados e ocupa preto do 22% do territorio nacional, e a mobilización das comunidades locais por defender a riqueza natural do seu territorio. A sesión desenvolveuse no marco da iniciativa Divulgaterra 2019.

Vídeo didáctico (8´ 24´´) no que Elena Peña Vázquez, profesora do Departamento de Química Analítica, Nutrición e Bromatoloxía da Universidade de Santiago de Compostela, nos fala das nefastas consecuencias que ten para o medio ambiente a presenza de residuos plásticos. En concreto, a profesora Peña explícanos como a expectometría infravermella pode axudar na clasificación daqueles plásticos reciclables que carecen de código PIC. A peza forma parte da colección Vídeos didácticos USC.

• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte I
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte III
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte IV

• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte I
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte II
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte IV

• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte I
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte II
• Cambio climático nos ecosistemas terrestres. Parte III

Notas:
Fonte: agenteprovocador.es

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:
Fonte: arbolinvertido.com

Notas:
Fonte: arbolinvertido.com

Notas:
Fonte: csasadellibro.com

Notas:
Fonte: publico.es

Notas:
Fonte: nosdiario.gal

Notas:
Fonte: CCG

Notas:
Fonte: CCG

Notas:
Fonte: CCG

Notas:
Fonte: CDIF, Álbum de mulleres

Notas:
Fonte: CDIF, Álbum de mulleres

Notas:
Fonte: nosdiario.gal

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: elcorteingles.es

Notas:
Fonte: CCG

Notas:
c.1979
Leve deterioro.

Notas:
Anne Lund-autoría.
SGAP- siglas desconocidas.

Notas:
c.1980
Participan os seguintes artistas e grupos: Antón Casal, Antón co seu Facundo, Cantigas da Terra, Cosmos-Rock, Cucas-Guiñol Galego, Escola Dramática Galega, Miro Casabella, os Gaiteiriños, Suevia-Rock galego.

Anne Lund- autoría.

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:

N. B. PRIMERA PARTE EN LA SIGNATURA ACRN00450 CORTE 01

Notas:
Fonte: lawgazette.co.uk

Notas:

Notas:

[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.
[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.
[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.
Notas da cinta: RUIDO A LO LARGO DE LA GRABACION
[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.
Notas da cinta: RUIDO A LO LARGO DE LA GRABACION
[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:

N. B. SONIDO AMBIENTE
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.
Notas da cinta: RUIDO A LO LARGO DE LA GRABACION
[A data é aproximada dentro do mes]

Notas:
A transcrición non é literal senón unha reinterpretación e simplificación do discurso oral.
Col. Amancio Liñares. Doazón da persoa que efectuara a gravación, X. Amancio Liñares Giraut, quen ademais publicou unha transcrición da mesa redonda na revista Encrucillada. A versión textual inclúe unha parte inicial con intervención de Ramón Villares que neste audio non está recollida.

Gravación da maior parte da mesa redonda sobre as relacións entre Galicia e Portugal, na que intervén Carballo Calero entre outros ponentes, na Facultade de Xeografía e Historia da Universidade de Santiago con ocasión do I Encontro Universitario do Noroeste Peninsular.
Co gallo do aniversario da Revolución dos Cravos o 25 de abril o CCG recupera esta gravación en 2020.
Participaran na mesa redonda: R. Carballo Calero, R. Villares, R. Martínez López, C. A. Ferreira de Almeida, C. García.
O presentador do acto fora Manuel Martínez Barreiro.

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:
O contido transcribe unha mesa redonda de outono de 1983.
O artigo «As relacións Galicia-Portugal, a debate» abranguía na publicación orixinal da páxina 467/59 (non numerada) á 476/68 e contiña na páxina 471/63 unha viñeta humorística do debuxante Siro, asinada no ano 84, na que dous homes vestidos de traxe con puro nas mans ollan un para o outro, un cunha bandeiriña que di Celta pensando ¡Cascarilleiro! en alusión ao outro, e reciprocamente o segundo cunha bandeiriña que di Deportivo pensando ¡Portugués! polo primeiro. O debuxo ía co pé de foto en tipografía impresa «Relacións Galicia-Portugal».
Existe a gravación sonora correspondente no ASG, Col. Amancio Liñares, signatura ANMI—XUN/98.
Nótese que a intervención de Ramón Villares no inicio da versión textual non está recollida no documento sonoro.

Notas:

N. B. CORTADA AL FINAL. CONTINUA EN LA SIGNATURA ACCP00358 CORTE 03COMIENZA CON VARIAS VOCES DE LOS CONTERTULIOS ANTES DE ABRIR MICROFONOS. SONIDO AMBIENTE
Notas da cinta: GRABACION EN MAL ESTADO, CON SONIDO MUY BAJO
Lugar de gravación: Cafetería Copacabana

Notas:

N. B. PROVIENE DE LA SIGNATURA ACCP00358 CORTE 01. SONIDO AMBIENTE
Notas da cinta: GRABACION EN MAL ESTADO, CON SONIDO MUY BAJO
Lugar de gravación: Cafetería Copacabana

Notas:
Fonte: aguayvida.org.mx

Notas:

N. B. TERTULIA CORTADA AL FINAL PARA LA PAUSA DEL INFORMATIVO. CONTINUA EN LA SIGNATURA ACCP00398. SONIDO AMBIENTE
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.
Notas da cinta: GOLPES DE MICRO AL PRINCIPIO
Lugar de gravación: RNE A Coruña

Notas:

N. B. TERTULIA CORTADA AL PRINCIPIO. PROVIENE DE LA SIGNATURA ACCP00397. SONIDO AMBIENTE
Notas da cinta: MALA CALIDAD DE LA GRABACION. GOLPES DE MICRO
Lugar de gravación: RNE A Coruña

Notas:

Notas:

Notas:

Notas:

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:

Notas:

Notas:

Notas:

Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai 4 non identificadas.
Lugar de gravación: RNE Ourense

Notas:
Fonte: ebay.co.uk

Notas:
Fonte: Milihstorias.com

Notas:
Fonte: Milihstorias.com

Notas:
Fonte: CCG

Notas:

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: amazon.co.uk

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: routledge.com

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: CDIF

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: dialnet

Notas:

N. B. SECCION DEL PROGRAMA DENOMINADA "AULA VERDE"
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai unha non identificada.

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: amazon.es

Notas:

N. B. SECCION DEL PROGRAMA DENOMINADA "AULA VERDE"
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai 3 non identificadas.

Notas:

N. B. SECCION DEL PROGRAMA DENOMINADA "AULA VERDE"
Das persoas participantes como falante ou como cadro técnico hai 8 non identificadas.

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:
Fonte: libreriaespanola.com

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: CDIF

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:
[última consulta: 26-6-2013]

Notas:
Fonte: asociacioneconomiacritica.org

Notas:
Fonte: revistas.ucm.es

Notas:
Fonte: casadelibro.com

Notas:
Fonte: xerais.gal

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: revistas.ucm.es

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:
Fonte: sindicatolabrego.gal

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: EcoDebate

Notas:
Fonte: sindicatolabrego.gal

Notas:
Fonte: equit.org.br

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: Memoria en movemento. CDIF

Notas:
Fonte: CDIF

Notas:
Fonte: nosdiario.gal

Notas:
Fonte: sindicatolabrego.gal

Notas:
Fonte: viacampesina.org

Notas:
Fonte: exemplar da Biblioteca do CCG

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: sindicatolabrego.gal

Notas:
Fonte: uva.es

Documental (52´ 15´´) que amosa a vida dos animais que habitan as augas próximas ás costas galegas, dedicando unha atención especial aos cefalópodos (nomeadamente aos seus comportamentos e pautas reprodutivas).

Notas:
Fonte: Youtube

Documental (53´ 21´´) que amosa a vida dos animais que habitan as augas próximas ás costas galegas, dedicando unha atención especial aos lábridos, raias e centolos, e aos tiburóns peláxicos do océano Atlántico.

Notas:
Fonte: Youtube

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: catedra.com

Notas:
Fonte: lavozdegalicia.es

Notas:
Fonte: newleftreview.es

Notas:
Fonte: CCG

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
[última consulta: 21/11/2025]

Notas:
Fonte: malostratos.org

Notas:
Fonte: CCG

Notas:
Fonte: usc.gal

Notas:
Fonte: praza.gal

Notas:
Fonte: praza.gal

Notas:
Fonte: CDIF-CCG

Notas:
Fonte: exemplar da Biblioteca do CCG

Notas:
Fonte: revistas.uvigo.es

Notas:
Fonte: cig.gal

Notas:
Fonte: usc.gal

Notas:
Fonte: revistas.udc.es

Notas:
Fonte: revistes.ua.es

Notas:
Fonte: dialnet

Notas:
Fonte: fnac.es

Notas:
Fonte: ecologistasenaccion.org

Notas:
Fonte: ecologistasenaccion.org

Notas:
Fonte: cooperacio.org

Notas:
Fonte: dialnet

Notas:
Fonte: espacio-publico.com

Notas:
Fonte: farodevigo.es

Notas:
Fonte: arquivo de María Xosé Agra Romero

Notas:
Fonte: facebook.com

Notas:
Fonte: usc.gal

Notas:
Fonte: espacio-publico.com

Notas:
Fonte: ecologistasenaccion.org